ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

Τρίτη 16 Σεπτεμβρίου 2025

ΘΕΡΜΕΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ !!!

 



Θερμές ευχαριστίες αρμόζουν στους  γονείς των μαθητών και των μαθητριών της τάξης μας, για την άμεση  ανταπόκρισή τους  και την προσφορά  δύο ανεμιστήρων, προκειμένου , με τη δροσιά τους, να διευκολύνουν τη διδασκαλία στο χώρο της σχολικής μας αίθουσας .
Ένα ΜΕΓΑΛΟ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ προς όλους και όλες σας
από το δάσκαλο και τους μαθητές/τριες  της τάξης!

Πέμπτη 29 Μαΐου 2025

Ε΄ τάξη : δράση κλασικής σχολικής αλληλογραφίας

 




"Ευχαριστούμε από καρδιάς!"

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό οι μαθητές της Ε΄ τάξης του 4ου Δημοτικού Σχολείου Ευκαρπίας παρέλαβαν τα γράμματα από τους μαθητές του 1ου Δημοτικού Σχολείου Λυκόβρυσης! 



Η αλληλογραφία αυτή αποτελεί μια όμορφη γέφυρα επικοινωνίας, φιλίας και αλληλεγγύης μεταξύ των μαθητών μας. Είναι συγκινητικό να βλέπουμε τη δύναμη του γραπτού λόγου να ενώνει τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τις εμπειρίες των παιδιών, δημιουργώντας νέες σχέσεις και προοπτικές. 

Ένα μεγάλο "ευχαριστώ"  στους μαθητές , στους εκπαιδευτικούς και στη Διεύθυνση του 1ου Δημοτικού Σχολείου Λυκόβρυσης  για την πρωτοβουλία και τη ζεστασιά που μετέδωσαν μέσα από τις λέξεις τους. Ανυπομονούμε να συνεχίσουμε αυτή την όμορφη ανταλλαγή και να χτίσουμε ακόμα περισσότερες στιγμές επικοινωνίας και συνεργασίας! 

Με εκτίμηση, 

Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί της Ε΄ τάξης 

4ου  Δημοτικού  Σχολείου  Ευκαρπίας 

ΛΑΜΠΡΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ( Ε-ΠΕ 70΄)

ΖΑΧΟΠΟΥΛΟΥ ΞΑΝΘΙΠΠΗ (Δ/ΝΤΡΙΑ-ΠΕ 70)

https://blogs.sch.gr/4dimefkarp/2025/05/29/e-taxi-drasi-klassikis-scholikis-allilografias/

 

 

Παρασκευή 23 Μαΐου 2025

Τετάρτη 21 Μαΐου 2025

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

 Μετά από τηλεφωνική επικοινωνία με μητέρα μαθητή μας, διαπιστώθηκε ότι ο μαθητής πάσχει από μια  μορφή στρεπτόκοκκου .Ενημερώθηκε η Διεύθυνση του σχολείου για περαιτέρω ενέργειες.

Τρίτη 20 Μαΐου 2025

Επιλογή του ΤΕΛΙΚΟΥ ΛΟΓΟΤΥΠΟΥ του προγράμματος PEACE-TWINNERS

 Μετά από ψηφοφορία μέσω των Google Forms επιλέχτηκε από τα συμμετέχοντα στο πρόγραμμα σχολεία της Ισπανίας και της Ελλάδας το ΛΟΓΟΤΥΠΟ που θεωρούμε ότι περιγράφει  κι αντιπροσωπεύει καλύτερα  το πρότζεκτ μας.Και αυτό είναι του σχολείου μας !!!


 Είναι έργο της μαθήτριας της Ε΄ τάξης  Μανδαλιανού Κωνσταντίνας ! Πολλά μπράβο και στην Κωνσταντίνα μας αλλά και σ΄όλα τα παιδιά μας , που με ιδιαίτερο ζήλο προσπάθησαν για το καλύτερο!




Δευτέρα 28 Απριλίου 2025

ΤΟ ΚΑΛΟ ΝΑ ΛΕΓΕΤΑΙ...

Σήμερα το πρωί στην τάξη υπήρχαν κεράσματα επειδή γιόρταζαν κάποιοι μαθητές /τριές μας κατά τη διάρκεια των Πασχαλινών διακοπών.Όλα τα κεράσματα ήταν υπέροχα! Ευχαριστούμε τα παιδιά και τους γονείς τους για αυτή την όμορφη ενέργεια.Χωρίς να υπάρχει καμιά διάθεση διάκρισης από την πλευρά του δασκάλου, αξίζει να αναφερθεί το παρακάτω κέρασμα, που θεωρώ ΕΡΓΟ ΤΕΧΝΗΣ - σε σημείο που να λυπάμαι να το φάω...Πραγματικά υπέροχο μπισκότο με τη φωτογραφία της τάξης μας και όλων των παιδιών.Δεν θα αναφέρω το όνομα του ζαχαροπλαστείου- για να μη θεωρηθεί διαφήμιση-απλά θα σας προτρέψω να το δείτε.Πολλά μπράβο !!!Σας ευχαριστούμε!!!

Πέμπτη 3 Απριλίου 2025

Mια πρόγευση για ...του χρόνου !!!

Εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πρότυπα, στα Δημόσια Ωνάσεια, στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και στα Πειραματικά Σχολεία. Το δελτίο τύπου του Υπουργείου για την εισαγωγή στα Πρότυπα, στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και στα Πειραματικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2025-2026 και η ΥΑ Αριθμ. 31737/Δ6 : «Ρύθμιση θεμάτων σχετικά με την εισαγωγή μαθητών σε Πρότυπα Σχολεία, σε Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, σε Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και σε Πειραματικά Σχολεία (ΦΕΚ Β’ 1391) : https://www.minedu.gov.gr/news/61061-24-03-25-apo-simera-24-3-eos-kai-tis-7-4-oi-aitiseis-gia-eisagogi-sta-protypa-sta-dimosia-onaseia-sxoleia-sta-protypa-ekklisiastika-sxoleia-kai-sta-peiramatika-sxoleia

Τρίτη 25 Μαρτίου 2025

2025 : το πείραμα του Ερατοσθένη

ΓΙΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΑΣ ΑΝΑΤΡΕΞΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ,ΠΑΤΩΝΤΑΣ ΕΔΩ ΔΕΙΤΕ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΩΝ 5 ΟΜΑΔΩΝ ΜΑΣ ( ΗΡΩΝ,ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ,ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ,ΘΑΛΗΣ, ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ) :
ΓΙΑ ΤΑ ΓΕΝΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΥΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΤΕ ΤΟΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΣΥΝΔΕΣΜΟ: https://drive.google.com/file/d/1PKQFYv39DlZah2VZr4wWLkjApMtH3VWn/view?usp=sharing

Τετάρτη 19 Μαρτίου 2025

Oδηγίες για το πείραμα του Ερατοσθένη

To σχολείο μας, στα πλαίσια του μαθήματος των Φυσικών, θα πάρει μέρος στο πείραμα του Ερατοσθένη, (20-3-2025). Πρόκειται για ένα πείραμα του 3ου αιώνα π.Χ. και με την εφαρμογή του κατόρθωσε ο Ερατοσθένης να υπολογίσει την περιφέρεια της Γης με γεωμετρικό τρόπο. Οι υπολογισμοί του έφτασαν αρκετά κοντά στην πραγματική τιμή που έχουμε σήμερα. Μπορείτε να αντλήσετε περισσότερες πληροφορίες για το πείραμα, ακολουθώντας τον παρακάτω σύνδεσμο ή σκανάροντας τον ακόλουθο QR code. https://wakelet.com/wake/cHNZY6AxDeMQmaeN43VgT
Επίσης, σας παρακαλούμε να συμπληρώσετε το έντυπο συναίνεσης-που έχει ήδη δοθεί στο παιδί σας- με το οποίο του επιτρέπετε να συμμετάσχει στη σχολική αυτή δράση. Για το έντυπο γονικής συναίνεσης και των οδηγιών/στοιχείων για το πείραμα του Ερατοσθένη πατήστε ΕΔΩ

Μια ποιήτρια ανάμεσά μας!!!

Την Τρίτη  11/3/2025   η Δ/ντρια μας κα Ζαχοπούλου Ξανθίππη επισκέφτηκε την τάξη μας-όχι ως διευθύντρια, αλλά ως ποιήτρια. Μίλησε με τους μαθητές  μας  για τη λογοτεχνία και ειδικότερα για την ποίηση και στη συνέχεια δέχθηκε ερωτήσεις.
Ήταν μια πολύ όμορφη και χρήσιμη δράση, που συνέβαλε κατά ένα μικρό λιθαράκι στο να έρθουν πιο κοντά τα παιδιά μας με τη λογοτεχνία και την ποίηση. Το σίγουρο είναι ότι εκπαιδευτικοί και μαθητές ευχαριστήθηκαν  την συνομιλία!
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί : Ζαχοπούλου Ξανθίππη (ΠΕ 70 - Δ/ντρια) Λάμπρου Κωνσταντίνος (ΠΕ 70)

Κυριακή 12 Ιανουαρίου 2025

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΑ 13-1-2025

Ακολουθείστε τον παρακάτω σύνδεσμο και μεταβείτε στο αυριανό πρόγραμμα WEBEX https://blogs.sch.gr/4dimefkarp/istotopoi-taxeon/ Μεταβείτε στη Ε΄ταξη, κάντε δεξί κλικ στο μάθημα και μετά πατήστε ” Άνοιγμα συνδέσμου σε νέο παράθυρο”. Εισέλθετε και περιμένετε από το δάσκαλο να σας βάλει στην εικονική τάξη.

ΘΕΡΜΕΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ !!!

  Θερμές ευχαριστίες αρμόζουν στους  γονείς των μαθητών και των μαθητριών της τάξης μας, για την άμεση  ανταπόκρισή τους  και την προσφορά  ...